DIE ERSTE ENGLISCHSTUNDE!

Also, ich schrieb ja schon zu dem "lustigen Spaß", den Kindern im Englischunterricht englische Namen zu geben. Und ich fragte euch ja nach eurer Meinung dazu. Daraufhin war ich mir eigentlich sicher, dass ich es so mache: Namen bei denen es geht, spricht man englisch aus. Namen bei denen es nicht geht, eben nicht. Aber keines Falls gibt es einen anderen englische Namen für jedes Kind. Ganz so wie es sein würde, wäre man in England oder Amerika oder einem anderen Land, in dem man Englisch spricht. Where ever :o)

Nun ja... heute nun die erste Englischstunde, in der wir erstmal abgeklopft haben, was die Kinder sich so drunter vorstellen. ...was sie glauben, dass (das?) sie lernen. ...was sie schon können (vor allem aus dem Englischkurs im Kindergarten). Und irgendwie kam dann die Frage auf, wie die Namen wohl auf englisch heißen und an dieser Stelle kam unser neuer Schüler ins Spiel, frisch aus Canada "importiert" ;o) Der hat immer schön erzählt, wie die Kindernamen auf Englisch ausgesprochen würden ODER wie das englische Pendant dazu wäre. Ein André z.B. ist ja in England/USA ein Andrew. Ja und so löste sich mein Problem von ganz alleine, denn es war sofort klar, wie die Kinder heißen. Entweder wird der Name auf Englisch ausgesprochen oder der ÄHNLICHSTE englische Name wird hergenommen. BUMS AUS, so war's von ganz alleine und so war auch jeder zufrieden und ich schon längst. Manchmal kann das Leben echt nicht einfacher sein. Alle Gedanken umsonst :o) aber nicht vergebens ;o) Ich kann mir die Namen merken und die Kinder fühlen sich angesprochen... (denke ich zumindest) 

Ja und daraus ergab sich dann, auch fast von alleine, dass wir jedes Kind erstmal gemeinsam mit einem freundlichen "Hello Cindy!" "Hello Tina!" "Hello Tim!" begüßten und schwups, war sie auch schon rum, DIE ERSTE ENGLISCHSTUNDE! :o)

Orientierung - rechts/links

Ich suche dauernd Arbeitsblätter zum Thema rechts/links, oben/unten, Mitte und so...
Jetzt habe ich einen guten Tipp bekommen und habe diesen direkt Mal in ein Arbeitsblatt umgewandelt.
Die Kinder schneiden alle Gegenstände aus und bekommen vom Lehrer die Anweisung, wo sie den Gegenstand im Regal platzieren und aufkleben sollen.

Download

Holzscheitengel mit Beleuchtung

Zwei etwas ältere Heftchen zur visuellen Differnzierung...

Der Sack ist zu!

So, Ende im Gelände... Nun, sind die letzten Lesetagebücher der Hauptschüler bewertet, die Noten sind in die Deutschnote mit eingerechnet und es gibt NÜSCHT mehr zu rütteln. Schluss, aus, Ende!

Das heißt aber nicht, dass ich nicht noch zu tun hätte... aber das muss jetzt bis morgen warten, denn ich werde jetzt mal schöööön frühstücken, wenn der Tisch endlich parat gemacht wurde ;o) und dann auf den Hessentag fahren und dort den ganzen, lieben, langen Tag FLANIEREN, bis die Füße qualmen und ganz viel Mädchenkram kaufen! *freu

Euch wünsche ich viel Spaß, bei was auch immer ihr tut...

Ein erster Eindruck...

... von unserem Lesefest am Freitag!

Ein paar Wichtel haben "über Nacht" den Eingangsbereich toll gestaltet...

Im Angebot haben wir tolle Sachen, wie: Vorlesen, Hörspiele (selber vertonen), eine Schreibwerkstatt, eine Wörter- und Gedichtewerkstatt, "Die Bremer Stadtmusikanten", Kunstwerke aus Büchern & Lesezeichen basteln, Märchenrätsel, Antolin, Bücherquiz, Kim- und Zuordnungsspiele rund ums Buch und ein Pixi-Buch-Memory, Leporellos und Klappbücher und Bewegungsspiele rund ums Buch!
Na, wenn das kein tolles Programm ist, oder?

Ferien!

Endlich haben wir es geschafft! In Hessen haben die Ferien angefangen... HURRA HURRA!

Heute habe ich NOCH ein Abschiedsgeschenk bekommen - Mensch, ich bin ja echt gerührt! Auch damit hatte ich gar nicht gerechnet...

Nun bleibt mir, allen die schon Ferien haben oder noch bekommen eine schöne Zeit zu wünschen. Erholt euch gut und lasst mal die Seele baumeln. Ich werde es auch tun und nebenbei ganz gemütlich für die neue erste Klasse planen - ihr wisst schon ;o) Allen anderen wünsche ich natürlich auch ohne Ferien einen schönen Sommer - auch eure Ferien kommen bestimmt!!!